280 TREŚĆ I PRZEBIEG I. Cz. wstępna ¾ Powitanie uczniów ¾ Modlitwa ¾ Pozdrowienie ¾ Sprawdzenie obecności ¾ Przypomnienie tematu i treści ostatnich zajęć ¾ Sprawdzenie zadania domowego II. Cz. główna ¾ Wprowadzenie ¾ Punkt 1 Æ Kim są święci? DZIAŁANIA DYDAKTYCZNO-METODYCZNE ¾ Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus ¾ Zdrowaś Maryjo... ¾ W kilku słowach katecheta wita uczniów i pyta o ostatnie dni, by poznać ich samopoczucie ¾ Katecheta wyczytuje nazwiska uczniów ¾ Katecheta prosi jednego z uczniów o przeczytanie notatki z ostatnich zajęć ¾ Katecheta pyta, czy poprzednio była zadana jakaś praca domowa, jeśli tak – przechodzi po klasie i sprawdza zeszyty ¾ Punkt wyjścia – kto to jest przyjaciel; katecheta pyta uczniów o cechy prawdziwego przyjaciela, zapisuje je następnie na tablicy ¾ Katecheta pyta uczniów, czy i jak można zostać przyjacielem Pana Jezusa, jakie warunki trzeba spełnić w tym celu oraz jak nazywamy takie osoby; uczniowie metodą burzy mózgów próbują udzielić odpowiedzi na pytania; katecheta zapisuje wszystko na tablicy ¾ Podsumowanie – informacja, że dzisiejsza lekcja będzie dotyczyć świętości ¾ Uczniowie słuchają piosenki „Święty uśmiechnięty”; jeśli ją znają, próbują także wspólnie ją śpiewać i na podstawie jej tekstu odpowiadają na pytanie: Co trzeba zrobić, aby zostać świętym i czy każdy ma na to szansę? ¾ Katecheta rozdaje uczniom kartki z tekstem piosenki, po czym do odpowiedzi udzielonych wcześniej z pamięci dodają pozostałe
RkJQdWJsaXNoZXIy MjI2Mw==