256 Année pastorale 155 Les supérieurs, selon leur propre prudence, peuvent introduire une année pastorale durant laquelle de jeunes prêtres, sous la direction de personnes expérimentées, se consacreraient à des études pastorales et à un travail en paroisse. (C 208) RF 124 Études et vie religieuse 156 Les formateurs autant que les élèves, doivent s’efforcer que les études et la vie religieuse s’assistent mutuellement et s’unissent harmonieusement. Les supérieurs peuvent les dispenser périodiquement de certaines activités communes, chaque fois que cela semble indispensable pour le travail scientifique. (C 209) CM 111 Vie commune et discipline 157 Une excellente vie commune devrait régner dans les maisons d’études, où le strict respect de la discipline est un support efficace. Cependant, la pratique d’une telle discipline doit être introduite dans la vie afin que les séminaristes, par leur conviction intérieure et pour des mobiles surnaturels, l’acceptent comme un moyen indispensable de contrôle de soi. (C 209) OT 11 ; CM 110 Liberté adéquate 158 Il faut parfois laisser aux séminaristes une certaine liberté quant au temps et à la manière de prier et quant au respect de la discipline. Car les jeunes grandissent en maturité et en responsabilité lorsqu’on fait confiance et qu’on leur accorde une liberté adéquate. (C 209) GE 1 ; OT 11 Constitutions - Partie VI
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